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教研员工作计划

  • 教研员个人工作计划系列九篇

    为了提高工作效率与效果,更好开展上级所指示的工作任务,我们应该尽快制定自己的工作计划。工作计划也会督促我们进一步向工作目标前进,励志的句子小编搜集了一些相关的内容“教研员个人工作计划”,请相信只要耐心阅读您就能在这篇文章中找到您的答案!

    教研员个人工作计划 篇1

    一、任务与目标

    1、认真制定体育教研工作计划,课时计划以及学期体育教学进度。

    2、按照体育与健康课程标准,认真备课,上好没节体育课。

    3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。

    4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,注重培养学生各个方面的能力。

    5、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校运动队的业余训练。组织好校内校外的各项的比赛。

    6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生良好的行为习惯和思想品德。

    7、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好准备,争取取得好成绩。

    二、教研工作具体措施

    1、组内采用参与式,互动式进行教学设计、教学案例的研讨,互相帮助,共同提高。

    2、争取在教师科研能力业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,鼓励教研组成员积极参与与校公开课、区公开课。

    3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学的模式,提高可得质量,促进学生身体的健康发展。

    4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

    三、具体工作安排

    1、八月底对新教师的培训,主要加强对体育课常规的了解,要规范的上好体育课。

    2、十月进行《学生体质健康》数据的上报。

    3、十一月举办校广播操比赛。

    4、十二月举办好校第xx届趣味运动会。

    5、十二月进行校跑操比赛的准备。

    教研员个人工作计划 篇2

    一、指导思想:

    本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

    二、思想方面:

    热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有

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  • 教研员工作计划精选

    随着互联网行业的发展,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,范文可以为我们提供各种参考,有请驻留一会,阅读小编为你整理的教研员工作计划精选,欢迎大家参考阅读。

    教研员工作计划【篇1】

    一、指导思想

    以县教研室教研活动计划和_高中_学年第二学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂45分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

    二、工作内容及措施

    1、继续推进“三学模式”的教学工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,以四星高中为新的起点,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。

    2、加强教研组和备课组的建设

    ①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。

    ②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

    ③加强集体备课活动,关注20_年化学高考与化学学业水平测试,结合新课改加强高考、学测考研究。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。

    ④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

    ⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

    ⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

    ⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。

    3、加强组内个性化培训,落实对青年教师的培养

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  • 理化生教研工作计划教研组工作计划

    为了能在公司贡献更高的价值,我们要为自己的工作计划做打算了。工作计划能让我们对下阶段的工作更成竹在胸。在写工作计划有什么秘诀呢?励志的句子经过整理,为你编辑了理化生教研工作计划教研组工作计划,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    理化生教研工作计划教研组工作计划【篇1】

    为了全面建设小康社会的整体目标做好教育基础工作,为了更好的推进“率先基本实现教育现代化”的总体目标,提高我校教育教学水平,进一步优化课堂教学结构,切实提高教育教学质量,配合学校更好的完成各项工作,根据理化生组的实际情况,我教研组将本组情况进行了细致的分析,同时为新学期工作制定以下计划和措施。

    一、工作目标:

    本期在以往教研工作的基础之上,应以教育教学理论,抓教学常规工作,提高教师业务素质,提高教学质量为教研工作重点。力争使新课程的理念能在理化生的课堂教学中得到更好的贯彻和实施。

    二、基本情况分析

    1、教师情况分析:本组本期教师共计13人,有转学科的2人,还有两位教师担任学校行政领导工作,还有一位教师兼职学校校医工作,从结构上看分配合理,有老、中、青搭配。

    2、学生情况分析:有初一7个班级的生物,初二8个班级的物理和生物,初三10个班级的物理、生物、化学,共计25个教学班级,学生学习基础参差不齐,而且基础较差,特别是初三学生面临中考的压力,基础差,时间紧,教学任务繁重。

    三、具体措施:

    1、增强教研组的名主意识,发挥集体备课的作用,以教导处工作计划为标准。

    2、以新的课程标准、理念指导学科教学,加强课堂教学效率;积极完成实验教学,锻炼学生的动手能力,提高实验技能。

    3、完善备课制度,坚持先备、后听、再讲;

    4、加强青年教师的辅导、带动工作;

    5、组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动;

    6、毕业班教学始终是教学工作的重点,也当然是教研工作的重点。我把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作能力和创新能力,同时积极进行复习教学研讨活动。同时要求本组教师特别要注重把握中考的方向,分析中考的特点和热门考题。

    7、加强教学常规工作检查,配合教务处做好听、备课记录和作业的批改的检查和抽查工作,认真学习邻校的教研经验,切实提高备课和上课的质量,控制和把握好学生的作业量,规范作业批改。

    8、加强教学经验的积累

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  • 教研工作计划

    若您想深入了解“教研工作计划”,那么您或许不妨阅读我们励志的句子的编辑精心推荐的这篇文章,其趣味性和知识性的碰撞让人回味无穷。此外,为了严密地监督和控制任务的执行进度和质量,我们也可以尝试制定一份详尽的工作计划。我们不能仅仅依赖盲目的付出和努力,在没有目标和计划的指引下,我们更有可能偏离正轨。

    教研工作计划【篇1】

    一、工作思路

    本学期英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务,教师为学生的发展服务”的思想,务实求真,以人为本,外塑形象,内强素质。以促进学生发展为中心,以“研究、指导、服务”为主要职能,以课题研究为依托,整体提升教师的教学研究水平;追求课堂实效,努力创设良好的英语教学环境,努力提高英语教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

    二、主要工作:

    (一)加强学习,更新教育观念,提高教学素养

    1、全体小学英语教师在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时,认真通读一两本教学研究刊物,从而提高自身理论素养。

    2、组织老师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的.指导意见》,时刻牢记小学英语的教学目的,坚持“以人为本”,关心每一位学生,关爱弱势群体,耐心对待学困生,让每一位学生都有不同程度的发展和提高。

    (二)抓好常规,推进校本教研,提高教学质量

    1、构建快乐有效的小学英语课堂教学模式,以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标,开展多种形式的教学研讨和观摩活动,创建具有本地特色的课堂教学模式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

    2、落实课堂教学常规,大力提高小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研,通过听课,抽查备课笔记,中高年级作业批改等方式,检查常规落实情况。特别要加强对英语教研组工作的指导,定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作,教师应积极参与教研组的活动,形成良好的研讨氛围,把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度,听课后及备课时的研讨要有记录,要确保活动的有效性。教师要经常自我反思,发现问题,总

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